基于学科能力 提升核心素养
发布时间:2024/5/23 13:54:15 作者:校管理员 浏览量:1644次浏览
5月21日下午,区初中语文“情景化”阅读跨区域联合教研活动暨王雪青名校长工作室研修活动在汇贤中学举行,特邀江苏省初中语文乡村骨干教师培育站导师、淮安市周恩来红军中学南校区校长吴寿健到场指导。区教师发展中心初中语文教研员、河海实验学校教育集团(初中部)语文学科教师、王雪青名校长工作室“构筑理想课堂”项目组成员参加活动。
汇贤中学副校长陈文萃开设研讨课《寻春篇》,采用小组合作的课堂教学模式,引导学生通过自主学习质疑、合作学习探疑、梳理总结归疑进行寻春之旅。
吴寿健开设示范课《哑巴与春天》,通过建构学习任务群,由表及里、层层深入,渐进式地把学生从文字表层、情节概括带入情感和思想的内核。随后,听课老师围绕构筑理想课堂的“六个维度”进行了评课议课活动。
听课老师围绕构筑理想课堂的“六个维度”进行了评课议课活动。区教师发展中心吕伟中老师认为,陈文萃老师的课堂摆脱了过去课堂死气沉沉的局面,生动再现了春之生机与活力,诠释了“还课堂于学生”的灵动课堂。吴校长的课堂一改过去哑巴式的教学情形,以学生为中心,通过质疑问难、比较阅读等方式引导学生畅所欲言,让我们在琅琅读书声中寻获到了语文新的春天!
活动最后,吴寿健开设《基于学科能力,提升核心素养》主题讲座,结合自己在语文教育教学管理方面多年的探索,从课堂生态、作业管理、教研推动三个角度,通过详实的案例,图文并茂地介绍了他在思想理念、课堂行为、作业形式、教研质态等方面的做法和成果。他勉励与会老师,同为语文教育人,要坚守初心,弘扬教育家精神,追求大先生境界,以德润心,以教启智,把“仁者气度、学者气质、智者气韵”的质态当作自己的追求,向美而行,为“美誉学校、美妙课堂、美好学生、美丽教师”建设奉献自己的力量。
老师们表示,通过本次活动,深刻体会到学科能力提升和核心素养培养的重要性,在今后的教学中会不断提升自己的业务水平,为学生的全面发展贡献力量。