为进一步加强教师队伍建设，近日，区第四期中小学名教师工作室进行了启动授牌。我校陈文萃、韦艳蓉老师获评初中语文、化学名教师工作室领衔人称号。

初中语文陈文萃名师工作室：文润初心，萃思致远

陈文萃初中语文名师工作室始终秉持“文润初心 萃思致远”的核心理念，以“深度阅读·真实写作”为教学根基，紧扣智能时代教育变革与新课标要求，深耕“轻阅读与微表达”特色教学创新，更以小组合作为关键路径打造灵动课堂，让语文学习焕发自主探究的活力。

工作室以匠心板书设计为课堂支架，通过“核心信息树”、“表达支架矩阵”等可视化形式，为小组合作搭建清晰探究方向——无论是文本解读时的分工研讨，还是微表达训练中的互评互改，板书都能引导学生明确任务、高效协作。同时，构建“共研优质课程、同磨精品教案、互评课堂实效、共享教学资源”的闭环成长模式，通过名师示范、师徒结对、专题研修，助力青年教师掌握小组合作课堂的组织技巧与引导策略，让课堂既充满思维碰撞，又兼具秩序与深度。

此外，工作室聚焦传统文化创造性转化，开发适配小组合作探究的可视化教学资源，将“乡土文化探寻”“经典人物评说”等主题融入合作任务，让学生在小组互动中深化理解、提升能力。最终，让语文课堂既扎根人文传统、适配时代需求，又成为培育有思想、有情怀、有温度的表达者与思考者的沃土。

初中化学韦艳蓉名师工作室：实验求真，科学育人

工作室将围绕区名师工作室的总体目标，遵循优秀教师的成长规律，以“专业引领、互学共进、共同发展”为宗旨，以教育科研为先导，以课堂教学为主阵地，以网络为平台，融实践性、研究性与一体，进行“基于拔尖创新人才早期培育的初中化学教学改革研究”与探索，将工作室打造成为化学教学改革的研修组织，成为教师发展与成长的工作站和初中化学教育资源的共享源，有效地促进工作室成员的专业成长，力争形成有较大影响力的具有引领和辐射辐射作用的初中化学骨干教师群体，让工作室成为“研究的平台、成长的驿站、辐射的中心”。

办学以来，汇贤中学持续推进“三贤教师团队”和“青蓝工程”，已形成了一支结构合理、业务精湛、充满活力的教师队伍。

未来，两个名教师工作室将定期开展教学研讨、课堂观摩、课题研究等活动，并与区域内兄弟学校共享优质资源，共同探索“双减”背景下的课堂教学提质增效之路，为区域教育优质均衡发展贡献汇贤智慧。

教育之路，薪火相传。我们期待韦艳蓉老师和陈文萃老师带领的工作室，如双星辉映，照亮更多教师的专业发展之路，也照亮更多学生的成长之路！